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社會科學是了解從社會問題到文化問題(包括經濟發展與氣候影響之間的協調)的關鍵。因此,社會科學從人類行為的細節和大腦的功能,到范圍廣泛的社會發展、社會經濟、金融事務和立法問題,對作為社會人的人進行研究。社會科學學科展示了各種有助于分析人類思想和社會的假設和知識能力。該學科的課程還涉及社會及其各個部分的跨文化關系。
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一、社會科學背景
社會科學的概念是由美國國家教育協會和教育局(NEABU)在本世紀初提出的,至今仍在美國使用,并在世界各地被采用。在我國,這門學科從小學和中學(直到 12 年級)的二年級開始學習,不僅具有重要意義,而且其不斷變化的水平和多變的內容對學生的心理和社會成長非常有用。
最后,1992 年,美國國家社會研究委員會董事會提出:"社會科學是對社會學和人文學科的綜合研究,旨在提高社區能力"。這門學科的重要意義和極端目的在于教導年輕人在一個民主和社會多元化的社會中,為公眾更好地做出深思熟慮和明智的選擇,或者說,教導有生產力的社會公民,以建設一個先進的社會。
社會科學的特點是以人類文化的不同部分為研究對象的指導性學科。它涉及對社會學/人文學科的一些領域進行協調和深思熟慮的研究,其中包括金融學、公民學、歷史、地質學、文化、政治理論、考古學、法律、宗教、哲學等,有時還從自然科學、數學和其他學科中汲取信息。
二、社會科學的歷史
啟蒙時代完全是創造性思維的集中地,需要對社會進行標準的改進。到了后世,上帝變成了創造性思維的焦點,并提出了各種思想和應遵循的法則。這最終被當時的人們所創造。在當今時代,人類成為了吸引人的中心,制定了更多的法律和思想來創造一個社會。
最后,這一時期正在創造和發展,調查也在不斷推進,以獲得更顯著的社會進步。社會是由許多單個人組成的,他們聚在一起,組織聚會,不久之后就組成了一個社會。這些轉折和進步同樣發展了社會科學的整體結構。
三、選擇合適的社會研究課題
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考慮自己的偏好
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閱讀原文:http://www.brains-tank.com/news/15047_62.html
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