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閱讀大量的Paper可以說是留學小伙伴們的日常
但當老師給你甩了一堆Reading List的時候
瞬間感覺心里一萬頭草泥馬奔騰而過
因為一提到看文獻,尤其是滿篇的英文
許多小伙伴就開始頭疼...
貼心的海馬課堂為同學們準備了一篇
如何高效閱讀文獻的實用干貨
快來認真做筆記吧!
搜集文獻的途徑有哪些?
1.圖書館收集
英國大學的圖書館,不僅可以找到豐富的紙質書籍,還可以下載電子書,以及查找信息數據庫,這些可以滿足同學們Reading List的需求。主要包括電腦關鍵詞檢索、書目分類檢索、索引工具書檢索以及咨詢等。
2.互聯網收集
通過搜索網站用關鍵詞檢索。網上的資料真的是應有盡有,但是同學們一定要注重文獻資料的學術性,可以在database上進行查找,比如Google scholar,Research Gate, Sage Journal等等;另外,可以在IBISWorld, Mintel,Bloomberg 上面搜集行業數據,同時做好Reference的記錄。
3.實體刊物收集
主要是各大報刊雜志等,關注本課題的動態,日常做好積累。
4.交流性收集
包括平時的lecture,seminar,tutorial,workshop等等。多跟導師溝通,一定要按照導師的線索收索關鍵性資料,導師也會提供一些閱讀書目。
針對你自己的方向找相近的論文來讀,從中理解文章中回答什么問題,通過哪些技術手段來證明,有哪些結論?從這些文章中了解研究思路,邏輯推論,學習技術方法。
1.關鍵詞、主題詞檢索:
關鍵詞、主題詞一定要選好,這樣,才能保證你所查找的內容的全面性。因為,換個主題詞,可能會有新的內容出現。
2.檢索某個學者:
查 SCI,知道了某些在這個領域有建樹的學者,找找他們近期發表的文章。
3.參考綜述檢索:
如果有與自己課題相關或有切入點的綜述,可以根據相應的參考文獻找到那些原始的研究論文。
4.注意文章的參考價值:
刊物的影響因子、文章的被引次數能反映出該文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的。
讀的時候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,這是閱讀文獻的大忌......
方法一:用自己的話概括和梳理文獻并及時回顧
1.回顧重要內容
每次讀完文獻 (不管是仔細讀還是粗略地讀),一定要合上文獻想想,文章最重要的 Take Home Message 是什么,如果不知道就從Abstract,Conclusion 里找,并且從Discuss 里再確認一下。這樣一來,一篇文章就過關了。Take Home Message 其實不會很多,基本上是一些Concepts,如果你發現你需要記得很多,往往就是沒有讀到重點。
2.擴充知識面的讀法
重點讀Introduction,看作者提出的問題,以及目前的進展等,每天保證讀一兩篇,一個月內就會對這個領域的某個方向有個大概的了解。
3.為了寫文章的讀法
讀文章時,看到好的英文句型、重要的結論、精巧的試驗方案,最好記錄下來,看一下作者是誰,哪篇文章,哪個期刊,這樣以后照貓畫虎,自己寫的時候效率會高一些。當然,讀的多,寫的多,你需要記錄的內容就越少,有意識的去總結和記憶,養成習慣,就不容易忘記。
方法二:根據文獻重要程度編號精讀綜述和摘要
1.注重摘要:
摘要可以說是一個論文的窗口。多數文章看摘要,少數文章看全文。真正有用的全文并不多,過分追求全文是浪費,不要走極端。當然只看摘要也是不對的。多數文章簡單瀏覽題目、摘要后,直接把幾個 Figure 及 Title 與 Legend 一看,通常就能掌握大部分。
2.通讀全文:
讀第一遍的時候一定要認真,爭取弄明白每句的大意,能不查字典最好先不查字典。因為讀論文的目的并不是學英語,而是獲取信息,查了字典以后思維會非常混亂,往往讀完全文不知所謂??梢?strong>在讀的過程中將生詞做特殊標記,待通讀全文后再查找其意思。
3.歸納總結:
較長的文章,容易遺忘。不過,雖然論文的句子比較長,但每段的句數并不多,可以每一段用一個詞組標一個標題。
4.確立句子的架構,抓住主題:
每個單詞都認識,讀完了全文卻不知道作者在說什么,這是最大的問題。
在閱讀的時候一定要看到大量的關系連詞,他們承上啟下、引領了全文。西方人的文獻注重邏輯和推理,從頭到尾是非常嚴格的,進行的是大量重復、新舊觀點的支持和反駁,有嚴格的提綱。讀每一段落都要找到他的主題,往往是很容易的,其他無用的信息可以一帶而過,這樣會節約大量的時間和精力。
5.增加閱讀量:
對新手而言,應當重視閱讀文獻的數量,積累多了,可以融匯貫通,自然就會由量變發展為質變了。
1.集中時間看文獻:
看文獻的時間越分散,浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來,形成整體印象。
2.做好記錄和標記:
復印或打印的文獻,直接用筆標記或批注。Pdf 或 Html 格式的文獻,可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段,否則等于沒看。
3.閱讀順序:
根據閱讀目的選擇合適的順序。一般先看 Abstract、Introduction,然后看 Discussion,最后看 Result 和 Method(結合圖表)。
雖然,在英國留學期間,有數不清的文獻要讀、要看。但是同學們完全可以將閱讀作為一件享受的事情,提升自己的學習能力,豐富自己的知識儲備。
希望同學們都能通過努力和堅持,對英文文獻的閱讀得心應手!
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閱讀原文:http://www.brains-tank.com/news/105_61.html
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