在大多數(shù)心理學(xué)和相關(guān)課程中，學(xué)習(xí)者被要求寫短文或擴展的考試式答案，內(nèi)容涉及研究報告或理論。澳洲心理學(xué)留學(xué)生留學(xué)生論文怎么寫?這篇文章分享一些關(guān)于如何組織這類論文的提示。

一、結(jié)構(gòu)

最常見的論文結(jié)構(gòu)方式是圍繞三個部分--引言、主體和結(jié)論。我建議你堅持這種結(jié)構(gòu)!它的效果很好，而且也是評卷人所期望看到的。

同時，你應(yīng)該記住，這個結(jié)構(gòu)只是一個基礎(chǔ)。每個部分都需要進行調(diào)整，以適應(yīng)每篇特定文章的需要。

總的來說，引言部分設(shè)置了場景，并告訴讀者(或評卷人)在你真正開始討論這個主題之前需要知道的所有背景。主體部分是你真正深入研究特定主題的地方，包括支持或反對一個想法的論據(jù)，而結(jié)論則是你總結(jié)這個論點并確定出現(xiàn)的問題的地方。現(xiàn)在我將依次解釋這些內(nèi)容。

二、引言部分

一個好的導(dǎo)言應(yīng)該包括幾件事。它應(yīng)該說明文章的目的，并提供足夠的背景信息，以便將主要問題納入背景。

例如，在一篇分析Asch(1951)關(guān)于順從性研究的文章中，你可以首先解釋當(dāng)時圍繞順從性和社會心理學(xué)的關(guān)鍵背景，定義一些術(shù)語(尤其是 "順從性 "的含義)，并給出相關(guān)的引文和參考資料。例如，你可以指出，當(dāng)時的社會過程主要是從個人的思想和情感方面來看待的，但阿什和其他人認(rèn)為，社會行為不僅僅是其(個人)部分的總和。

你的引言也可以對研究本身做一個非常簡要的概述，而不要涉及很多方法上的細節(jié)。最后，你的引言通常應(yīng)說明文章的目標(biāo)，大意如下："在這篇文章中，我將論證Asch的研究是有缺陷的。"

三、論文的主要部分

就字?jǐn)?shù)而言，文章的主體部分將是文章的大部分。它通常又分為三個小節(jié)--支持該問題，反對該問題，以及 "平衡"--但這確實取決于文章的主題。在一篇短文中，三個段落可能很有效，但在長文中，這些部分中的每一部分都需要進一步擴展。

例如，讓我們設(shè)想一篇評估經(jīng)典的Milgram(1963)服從性研究的短文。在這里，你的引言將已經(jīng)簡要地總結(jié)了這項研究。主體部分的一個好結(jié)構(gòu)可能是：

1. 一個支持研究的段落。這將提供細節(jié)，但不是純粹的描述性的。相反，你應(yīng)該使用有關(guān)該研究的事實來支持對其優(yōu)勢的論證。例如，你可以指出，這項研究是同類研究中的第一項，它具有巨大的影響力，而且盡管有道德問題，但參與者似乎認(rèn)真對待這項任務(wù)，并相信他們正在做的事情，從而提高了研究結(jié)果的有效性。

2.一段批評該研究的文字。在這里，你將提出論點的另一面(弱點)。同樣，你應(yīng)該使用事實來建立一個論點。因此，不要說 "這是一項實驗室研究，因此是人為的 "之類的話。這只是在陳述一個事實。相反，要解釋這在研究結(jié)果方面意味著什么。一個更好的評論是："米爾格拉姆的研究是一個實驗室實驗。這意味著它是人為的，我們必須質(zhì)疑與日常生活相比，情況的真實性如何。誠然，歷史上有一些例子，人們因為受到權(quán)威人物的命令而犯下暴行。但在日常生活中，一個平民被命令對一個完全陌生的人進行致命的電擊是非常不常見的。在實驗性的情況下，大多數(shù)人完全有可能拒絕這樣的命令。

3.一段權(quán)衡優(yōu)點和缺點的文字。考慮到有關(guān)該研究的進一步事實以及更廣泛的研究思路，這一部分允許你對迄今為止提出的一些論點提出反駁，并試圖平衡討論。因此，它為你文章的最后結(jié)論做了鋪墊。

四、文章的結(jié)論

你的文章的結(jié)論應(yīng)該重新強調(diào)你到目前為止所提出的主要觀點，并且還將反思文章的最初目的。這使你能夠表明你所談?wù)摰膬?nèi)容確實符合你的目標(biāo)，而且你已經(jīng)成功地回答了問題(或完成了任務(wù))。

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