AP統計學學習哪些內容

　　AP統計課程包含四個主要主題，構成 AP統計考試評估的一部分。這些都是：

　　探索分析——(考試的 20-30%)——描述數據集中的模式和異常值

　　抽樣和實驗——(考試的 10-15%)——計劃和進行統計分析

　　預期模式——(考試的 20-30%)——使用概率和模擬來探索隨機事件

　　統計推斷——(考試的 30-40%)——假設檢驗和估計人口參數

　　AP 統計學培養學生收集、分析和推斷數據的能力。課程主題包括基于數據的預測、變化和分布、模式和不確定性、結論和決策。課程的四個主題如下：

　　數據分析

　　數據分析不僅僅是尋找數據中的規律，它還涉及描述數據點何時不符合規律。學生必須能夠報告數據集的重要特征，例如給定數據分布的形狀、位置和可變性，但他們還必須能夠報告數據中的異常值并描述異常值如何改變分布的特征。

　　取樣與實驗

　　剛剛在AP® 統計課程中學習了一大堆統計程序的學生很容易采用“即插即用”的方法來運行統計測試。這種方法所需要的只是將數據點插入圖形計算器，然后運行您喜歡的每個統計測試，直到您獲得看起來很熟悉的數據輸出。

　　然而，雖然這種方法在你完全沒有想法的情況下肯定有用，但重要的是要注意 AP統計考試的采樣和實驗部分并不僅僅評估你運行統計測試和正確報告結果的能力。同樣重要的是，您向 AP評分員(尤其是在自由回答部分)證明您正在根據經過深思熟慮、完善的計劃收集數據。

　　預期模式

　　當 AP人員說“預期模式”時，他們的意思是“描述變化”。這個主題涉及您查看數據分布并描述正在發生的事情的能力，無論是概率分布、正態分布、抽樣分布還是介于兩者之間的任何分布。例如，這個主題涵蓋了您查看散點圖并分辨對數模型或線性模型適合的區別的能力。

　　統計推斷

　　統計推斷確實是 AP統計考試的重點。考試中有 30-40% 的問題旨在測試此主題，統計推斷是您在 AP統計考試中理解的最重要的內容。本主題所需的技能包括能夠選擇在給定情況下運行的統計測試，運行該測試，重要的是能夠使用適當的統計語言描述您的結論。

　　以上就是有關“美國ap統計學課程學習內容介紹”，更多留學問題歡迎留學生們咨詢海馬課堂的老師。海馬課堂擁有8年留學教育行業經驗，嚴選QS前100優秀碩博導師，師資實力雄厚，中英雙語教學，1v1定制化輔導，全線規劃留學生的學習，貼心TAPS 3V1服務，幫助留學生高效學習，成功留學!