護理工作是醫(yī)療保健領域中最有價值的角色之一。護士站在病人護理的最前沿，為病人和他們的家人提供專業(yè)的知識和支持。如果你有同情心，并愿意成為這個國家醫(yī)療保健行業(yè)的一部分，那么，從事護理工作可能是最適合的。羅切斯特大學護理學課程怎么學?

一、護理學的類型

護理工作涵蓋了整個醫(yī)療保健框架的廣泛范圍。護理工作有特定的角色和級別，如果你想學習護理學位，有志于上大學的人應該考慮他們想在哪個部門工作。四個主要領域包括：

1.成人護理學

2.兒童護理學

3.精神健康護理

4.學習障礙護理

雖然學科不同，但他們都有一個愿望，那就是為需要幫助的人的生活帶來真正的改變。值得注意的是，當涉及到護理課程時，英國的學習者應該學習一個迎合他們想從事的特定領域的學位。請注意，如果你想在上述兩個護理領域工作，你可能需要學習一個雙領域的護理學位，大學的希望者。一旦你在你選擇的護理課程中獲得學位，你就有資格申請護理職位。

二、如何學習?

1.將你的護士學習指南分解成更小的部分

一項PubMed研究發(fā)現，學生可以通過將課程作業(yè) "分塊 "成更小、更合適的部分來進行最有效的學習，這使他們更容易保留信息，在身體系統(tǒng)之間移動，并在主題之間建立聯(lián)系。這種方法也可以幫助護士學習。讓我們以藥理學為例。

護士在學習藥理學時，一下子就會被看似無底洞的藥物、相互作用、護理干預和副作用所困擾。為了有效地學習護理學，閃卡可以是一個有用的工具。但是，如果你不把信息分成更小、更容易消化的部分，你可能很難理解所有的信息。

2.以小組形式學習護理學

在小組中學習的許多方面都是有益的，特別是對于學習綜合醫(yī)學信息的護理學生。有時你的同學，可能對某一主題有更好的掌握，他們可以用一種方式解釋一些東西，幫助你在腦海中留下印象。

一項研究考察了小組工作如何增強護理學生和技能發(fā)展。它的結論是，如果學習小組保持 "無沖突"，并且所有學生都有相同的動機和表現欲望，學習小組似乎比單獨學習更能幫助學生保留信息。

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