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UNSW Diploma的數學1041掛了49分怎么辦老師可以簡單介紹一下嗎？
1. 同一門課，掛科兩次(Double Fail!系統直接紅標)
2. 一個學期內，掛掉超過50%的學分(比如讀4門掛3門)
3. 連續兩個學期都有掛科(課程時長≥11個月)
一旦觸發，學院會立即啟動審查程序，要求你書面回復“Termination”——這是你zui后的機會!
只賣慘不舉證：“我壓力大”“我難受”無效!學校要客觀證據!
光道歉無方案：“我下次努力”無效!教授要看具體學習計劃!
忽視簽證風險：國際生注意!學校有權上報移民局→取消學生簽!這是學術+簽證的雙重戰場!
注意截止日期!錯過≈放棄!
期間保持出勤!否則會被記“缺乏參與度”!
主動參加輔導課!這是你“積極改正”的證據!
1.精準抓爭議點，直扒評分細則!
我們根據feedback，逐題對照評分細則，比如 “這道論述題你答了 3 個要點，符合評分標準第 2 條，老師卻只算 2 個要點，少給了 3 分”，不是泛泛而談;同時結合新南申訴政策，證明訴求合理性。
2.定制閉環證據鏈，每份材料都標重點
不是隨便堆文件，而是會做證據對照表，一目了然;如果有需要，還會補充輔助證據，比如 “同一道題，其他得 50 分同學的答題思路”，老師一看就懂。
3.打磨話術超用心，戳中評審點!
外籍老師潤色語言，避免文化差異，被教授誤解為質疑能力;同時主管再次審核，檢查表達是否客觀且政策無誤，讓老師更愿意接受。
閱讀原文：http://www.brains-tank.com/qa/29932_57.html
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