補(bǔ)考可能是一場額外的考試，也可能是其他形式的評(píng)估任務(wù)，由該課程的主考官設(shè)定，以評(píng)估你是否達(dá)到課程的學(xué)習(xí)成果。補(bǔ)考的具體形式及安排時(shí)間將由該課程的主考官?zèng)Q定。常見的補(bǔ)考形式包括筆試、Moodle線上測驗(yàn)或論文。

　　如果你成功通過補(bǔ)考，該課程最終成績將統(tǒng)一為50分，并替代你此前所有的評(píng)估成績。

　　你可以為所有符合條件的課程參加補(bǔ)考。然而，你需要認(rèn)真考慮是否參加多門課程的補(bǔ)考是適合自己的選擇。同時(shí)，也建議你制定合理的復(fù)習(xí)策略。

　　注意：

　　并非所有課程都提供補(bǔ)考。請(qǐng)查看補(bǔ)考的相關(guān)規(guī)定，并查閱課程手冊(cè)，確認(rèn)你的課程是否提供補(bǔ)考。

　　準(zhǔn)備補(bǔ)考的關(guān)鍵步驟

　　1.核查補(bǔ)考資格

　　成績公布后，請(qǐng)立即確認(rèn)你是否符合補(bǔ)考資格。如果你符合條件，成績發(fā)布郵件中會(huì)注明相關(guān)補(bǔ)考安排。

　　2.審慎權(quán)衡是否參加

　　在決定參加補(bǔ)考之前，請(qǐng)仔細(xì)考慮是否有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。補(bǔ)考越多，準(zhǔn)備壓力越大，未通過的風(fēng)險(xiǎn)也越高。如果你需要參加多門課程的補(bǔ)考，這些考試通常會(huì)安排在連續(xù)的5天內(nèi)進(jìn)行。

　　如果你決定不參加某門或所有補(bǔ)考，只需不出席考試或不提交評(píng)估任務(wù)即可，系統(tǒng)將以你已完成的評(píng)估成績最終計(jì)算該課程成績。

　　3.尋求建議與支持

　　莫納什大學(xué)設(shè)有多個(gè)團(tuán)隊(duì)可為你提供幫助，包括課程咨詢團(tuán)隊(duì)、學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心等。如你對(duì)補(bǔ)考流程或不通過后的影響有疑問，歡迎主動(dòng)咨詢，幫助你做出最佳決定并高效復(fù)習(xí)。

　　4.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　請(qǐng)務(wù)必安排固定時(shí)間復(fù)習(xí)補(bǔ)考內(nèi)容，優(yōu)先復(fù)習(xí)教學(xué)期間曾經(jīng)覺得困難的知識(shí)點(diǎn)，并運(yùn)用有效的主動(dòng)復(fù)習(xí)方法。

　　如何知道自己是否可以補(bǔ)考?

　　你的成績通知郵件將會(huì)注明是否符合補(bǔ)考資格。如果你符合補(bǔ)考條件且該課程允許補(bǔ)考，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)為你安排補(bǔ)考。你也可以聯(lián)系Student Academic Success團(tuán)隊(duì)獲取更專業(yè)的備考幫助。

　　如果你決定不參加補(bǔ)考，只需不出席考試或不提交任務(wù)，系統(tǒng)會(huì)按原有成績結(jié)算。

　　補(bǔ)考相關(guān)的重要考慮

　　如果你可以參加多門課程的補(bǔ)考，請(qǐng)認(rèn)真評(píng)估是否值得全部參加。數(shù)據(jù)顯示，只參加一門課程補(bǔ)考的學(xué)生，成功率顯著高于在同一補(bǔ)考周期內(nèi)補(bǔ)考多門課程的學(xué)生。

　　在決定是否參加補(bǔ)考時(shí)，請(qǐng)考慮以下因素：

　　1.你是否應(yīng)對(duì)得來?

　　準(zhǔn)備多門課程的補(bǔ)考是一項(xiàng)巨大挑戰(zhàn)。補(bǔ)考門數(shù)越多，復(fù)習(xí)內(nèi)容也越多，你的時(shí)間和注意力也會(huì)被分散。

　　2.你是否有其他安排?

　　補(bǔ)考通常安排在學(xué)期末或假期前后，可能與你的其他安排沖突。在計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí)，請(qǐng)思考：

　　·我是否有工作安排?

　　·是否計(jì)劃度假或外出旅行?

　　·是否還在學(xué)習(xí)其他課程或準(zhǔn)備延期考試?

　　·是否有任何課程的補(bǔ)考與延期考試安排在同一時(shí)間?

　　這些因素都會(huì)影響你準(zhǔn)備補(bǔ)考的時(shí)間。而準(zhǔn)備補(bǔ)考本身，也可能限制你處理其他事務(wù)的能力。

　　注意：補(bǔ)考不能延期，必須在指定時(shí)間完成。

　　3.哪些課程你更有信心?

　　如果你對(duì)某些課程掌握較好，可以優(yōu)先選擇這些課程進(jìn)行補(bǔ)考。由于補(bǔ)考準(zhǔn)備時(shí)間有限，選擇相對(duì)有信心的課程，有助于提高通過率。

　　4.哪些課程優(yōu)先級(jí)更高?

　　你應(yīng)優(yōu)先考慮參加先修課程或核心課程的補(bǔ)考。請(qǐng)與你的課程顧問溝通，確認(rèn)你必須通過哪些課程，才能繼續(xù)完成學(xué)位課程。

　　如何最大化通過補(bǔ)考的幾率?

　　你不會(huì)有太多時(shí)間來準(zhǔn)備補(bǔ)考，因此制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃將有助于你合理安排時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。建議你進(jìn)行規(guī)律性的復(fù)習(xí)，這比臨時(shí)抱佛腳(cramming)更有助于提高考試成績(Walck-Shannon 等，2021)。

　　應(yīng)該復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容?

　　準(zhǔn)備補(bǔ)考的第一步，是明確自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。你可以列出這門課程所涉及的知識(shí)點(diǎn)或技能清單，同時(shí)也可以查看課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以判斷可能會(huì)考察的內(nèi)容。

　　接下來，你需要優(yōu)先復(fù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)期間覺得比較困難的知識(shí)點(diǎn)。你可以使用“紅綠燈系統(tǒng)”來判斷哪些內(nèi)容是當(dāng)前最需要復(fù)習(xí)的。

　　雖然所有的內(nèi)容看起來都很緊急，但你的復(fù)習(xí)策略需要有重點(diǎn)、有針對(duì)性。請(qǐng)認(rèn)真思考并回顧你之前的考試和收到的反饋。考慮一下自己在哪些方面表現(xiàn)不錯(cuò)，在哪些地方遇到困難或覺得題目難以作答。同時(shí)也別忘了查看小測驗(yàn)的答案、批改老師留下的文字反饋或評(píng)分意見。你所在的課程如果在 Moodle 上有發(fā)過一些反饋帖或教學(xué)視頻，也可以重點(diǎn)看看哪些內(nèi)容是老師指出大多數(shù)人需要改進(jìn)的地方。

　　尤其重要的是，如果這門課之前有期末考試，請(qǐng)盡可能回憶當(dāng)時(shí)考試內(nèi)容，以及你覺得哪些部分最具挑戰(zhàn)性。你也可以申請(qǐng)查看試卷，這樣會(huì)更有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。通過以上這些方法，你可以判斷出補(bǔ)考可能會(huì)考哪些內(nèi)容，并明確自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

　　該如何復(fù)習(xí)?

　　當(dāng)你已經(jīng)明確需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容后，就可以開始進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)了。建議你采用“主動(dòng)學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。主動(dòng)復(fù)習(xí)指的是通過一些讓你參與學(xué)習(xí)過程的技巧來加深理解，而不是被動(dòng)地閱讀。例如，單純看筆記是一種被動(dòng)的方式，而將筆記內(nèi)容寫成總結(jié)就是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槟阍谑崂砗驼现R(shí)。

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容可以采用很多方法。你可以先用一些有助于理解知識(shí)點(diǎn)的策略來打基礎(chǔ)，然后再過渡到應(yīng)用類的訓(xùn)練，為考試做好準(zhǔn)備。理解的階段包括回顧課程資料、閱讀筆記，或重新看課程視頻及指定閱讀內(nèi)容，同時(shí)開始記憶一些重要的概念或公式。

　　當(dāng)你對(duì)內(nèi)容有一定把握后，就可以開始嘗試應(yīng)用類的練習(xí)，比如做一些模擬題或練習(xí)題，這樣能幫助你鞏固和實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

　　此外，也請(qǐng)你制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)時(shí)間表，把復(fù)習(xí)安排進(jìn)你的日常生活中。保持規(guī)律性是關(guān)鍵。還要思考在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)學(xué)習(xí)效率最高，以及你打算采用哪些具體的學(xué)習(xí)策略。