澳大利亞掛科后的補救途徑

在澳大利亞，大學對掛科的處理方式并不統一，不同學校有不同的政策。通常情況下，澳大利亞的大學為掛科的學生提供兩種解決方法：補考(Supplementary Assessment)和重修(Reenrolment or Retake)。

1.補考機會(Supplementary Assessment)

一些學校比較寬容，會為掛科的學生提供補考機會。這種機會通常在成績略低于及格分數線時給予，具體要求如下：

成績在45分到49分之間：如果學生的成績在及格線下，但接近45分，學?？赡軙J為學生還有潛力，因此提供補考機會。此時，學生將獲得一次額外的考試機會，以便提升成績。

通過hurdle考試但總成績不低于45分：有些課程設置了“hurdle”(小關卡)要求，比如期末考試或者某個作業的分數必須達到最低標準才能算合格。如果學生因為未能通過hurdle而掛科，但總成績仍高于45分，學校也可能提供補考機會。

如果你發現自己符合補考條件，學校會在一定時間內通知你，安排補考的相關事宜。通常情況下，補考的成績無論高低，都會被定為50分，等級為PS(Pass at a supplementary examination)，并且該成績對應的GPA為4.0(即及格)。這意味著即使你補考成績非常低，只要及格，最終的成績也將顯示為50分。

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2.特殊補考申請(Special Consideration)

如果你的成績沒有達到補考要求(例如低于45分)，但你在考試期間遇到了特殊情況，依然可以嘗試申請特殊補考(Special Consideration，簡稱SC)。這種申請通常是基于學生遇到的不可抗力事件，例如：

健康問題：如因嚴重疾病或受傷導致無法正常復習或參加考試。

家庭緊急情況：如親人去世或家庭發生重大變故，影響到學生的情緒和考試準備。

突發事件：如自然災害、交通事故等意外情況，影響了學生的考試安排和表現。

申請特殊補考時，學校通常要求學生提供相應的證明材料，如醫院的醫療證明、家庭事故的相關證明等。只有在證明材料充分且合理的情況下，學校才會考慮給予特殊補考的機會。

補考與重修：如何選擇最合適的方式

如果無法獲得補考機會，學生需要考慮其他解決辦法。除了補考，重修課程也是解決掛科的一種方式。如果你已經錯過了補考機會或者成績仍未達到及格要求，最直接的辦法就是重修課程。重修意味著你需要重新參加課程的學習和考試。重修后，新的成績會替代原成績，重新計入你的GPA。

重修課程雖然能夠幫助你提高學分和成績，但通常會增加學費和學習壓力。因此，在決定是否重修課程時，需要仔細評估自己的情況。如果有多個課程掛科，重修可能會導致學業進度延遲，需要更多時間才能畢業。

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