澳洲最近加強了對AI寫作的管控，如果留學生們使用AI被發現超過9%的比例，那么學生有可能會面臨學術不端指控。為了應對這一意外事件的發生，小海馬撰寫了此文。如果你想獲得量身定制的學術不端申訴方案，那么你不妨尋求海馬課堂申訴顧問的建議~

1.保持冷靜

面對抄襲指控，首先要保持冷靜。情緒化的反應只會讓事情變得更加復雜。冷靜下來，分析情況，你的首要任務是保護自己的名譽。思考應對策略，準備與老師的溝通，理性表達自己的觀點，才能更有效地解決問題。

2.不要指責任何人

在與老師溝通時，盡量避免將責任歸咎于他人。老師對于AI抄襲的判斷標準可能還在摸索中，他們缺乏足夠的經驗來識別作業的真實來源。因此，與其憤怒，不如主動開展對話，了解老師的看法，理性表達你的立場。

3.不要輕易承認用AI寫作

切記，不要輕易承認自己使用AI寫作。即便老師提出質疑，你也可以堅持自己的立場，強調作業的原創性。合理的解釋和自信的態度能增強你的說服力，讓老師重新審視你的作業。一旦你承認用AI寫作了，那么你將有很大可能被學校指控。

4.闡述作業寫作思路

清晰地闡述你的作業寫作思路，向老師解釋你的創作過程。這不僅有助于展示你的思考深度，還能幫助老師理解你的寫作邏輯。分享靈感來源和研究方法，讓老師看到你的努力與付出。

5.收集所有證據

僅僅聲稱作業是原創是不夠的，必須收集相關證據來支持你的主張。記錄你在寫作過程中使用的資源和方法，整理出一個清晰的創作過程，讓老師看到你付出的努力。為此，你可以準備好對比提交的作業和你的草稿。這能清楚展示出你的創作過程和思維變化，幫助老師了解你的作業并非瞬間生成。詳細的對比分析，能夠為你贏得更多理解和信任。

6.解釋修改的理由

在作業的修改過程中，一定要清楚地解釋每次修改的理由。說明為什么選擇某些內容，或是如何根據反饋進行調整。這樣可以增加可信度，讓老師進一步相信你不是靠AI來作弊。

面對海外求學中可能遇到的學術誠信爭議，海馬課堂的資深申訴顧問團隊提供專業的解決方案，助您從容應對。憑借9年深厚的專業積累，我們能夠精確評估案件的申訴潛力，定制個性化策略，并在必要時提供詳盡的聽證會輔導。無論您面臨的是AI高重復率問題，或是直接涉及抄襲的嚴重指控，我們的專家團隊可以憑借豐富的經驗和深刻的洞察，為您設計合理的辯護路徑。

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