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一、輔導成果

a.使用微積分和向量解決單粒子力學中的簡單問題;

b.使用微積分和向量解決許多粒子系統力學中的問題;

c.了解簡諧運動，解決簡單問題;

d.解決與聲駐波相關的問題;

e.計算多普勒效應引起的接收頻率變化;

f.應用理想氣體定律解決問題;

g.將熱力學第一定律應用于簡單過程;

h.解決與循環過程相關的簡單問題。

二、課程學習難度

1.力學的微積分應用

學生在學習基于微積分的運動學和動力學時，可能會遇到難點，因為它不僅要求熟練掌握物理概念，還要能夠將微積分工具應用于解決問題。尤其是在處理復雜的運動方程和牛頓定律時，涉及到微分和積分的運算。

2.基于計算的牛頓力學

牛頓力學中的計算問題，如脈沖、動量、工作和能量的應用，會要求學生具備較強的數值計算和問題分析能力。需要掌握如何在不同的物理系統中應用守恒定律，并根據問題需求選擇適當的物理模型。

3.剛體旋轉與角動量

剛體旋轉和角動量的概念通常比線性運動更為復雜，涉及三維空間中的運動分析。理解剛體如何轉動，以及如何應用角動量定理和守恒定律，是學習中的重要挑戰。

4.振蕩與波動現象

振蕩和波動是物理學中涉及多個變量的復雜現象。需要理解振動系統(如鐘擺)的物理原理，還要掌握縱波、橫波、行波、駐波的傳播特性和多普勒效應。對這些概念的深入理解需要結合數學推導與物理模型。

5.熱物理與熱力學定律

熱物理部分中的傳導、對流、輻射等涉及不同的能量轉移機制，理解這些過程的微觀機制較為困難。熱力學第一定律和第二定律(如熵的概念)的深入理解，需要學生能從宏觀和微觀兩個角度解釋能量的變化和不可逆過程。尤其是卡諾循環和熱機的效率分析，要求對熱力學定律的靈活運用。

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