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加拿大留學生如何系統性分析調查結果?

作者:海馬 發布時間:2024-08-01 10:04:00

加拿大留學生如何系統性分析調查結果?老師可以簡單介紹一下嗎?

最佳回答

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加拿大留學生如何系統性分析調查結果?

一、了解四個測量級別

在分析數據之前,了解測量的四個級別是至關重要的。這些級別決定了如何對調查問題進行測量以及應進行哪些統計分析。四個測量級別包括名義尺度、序數尺度、區間尺度和比率尺度。

1.名義尺度

名義尺度用于對數據進行分類,沒有任何定量值,類似于標簽。比如,問“請選擇您的汽車品牌”這類問題時,各選項之間沒有內在的量化關系。你只能統計各選項的選擇頻次,以了解哪種選擇最受歡迎。

2.序數尺度

序數尺度用于描述值的順序。比如,“請對使用筆記本電腦的原因進行排序”,這里的等級具有一定的量化意義。你可以分析眾數和中位數,并通過交叉表分析來深入了解數據。

3.區間尺度

區間尺度不僅描述了數值的順序,還描述了數值之間的差異。雖然這些尺度的間隔是相等的,但沒有真正的零點。例如,智商測試就是一種區間尺度。你可以利用眾數、中位數和平均值進行分析,并通過方差分析、t 檢驗和相關性分析來檢驗數據的顯著性和相關性。

4.比率尺度

比率尺度描述了值之間的順序和差異,并且具有一個真實的零點。例如,“選擇您在網上購物上花費的平均金額”。你可以通過眾數、中位數和平均值來分析比率尺度的數據,并使用 t 檢驗、方差分析和相關性分析來進一步探討數據特征。

二、選擇您的調查問題

確定了測量級別后,你需要明確調查問題。例如,可能的調查問題是“受訪者如何評價我們的品牌?”接著,查看如何回答這個問題的具體調查問題,如“您向他人推薦我們品牌的可能性有多大?”將調查問題細分,可以幫助你更準確地分析與目標相關的數據。

選擇封閉式和開放式問題也是很重要的。

1.封閉式問題

封閉式問題提供一組預設答案。受訪者只能從這些選項中選擇,而無法進行解釋。例如,是/否、多項選擇、復選框等。通過封閉式問題獲得的數據更易于量化和分析。

2.開放式問題

開放式問題要求受訪者解釋他們的觀點。例如,在 NPS 調查中,詢問客戶推薦品牌的可能性后,可以讓他們解釋選擇的理由,如“為什么或為什么不向您的朋友/家人推薦我們的產品?”

三、首先分析定量數據

定量數據對于統計分析極其重要,因為它可以轉化為數值以進行精確的分析。雖然定性數據可以提供深刻的見解,但由于其主觀性,更難以進行系統化分析。定量數據來自封閉式問題,量化后可以更容易地進行比較和趨勢識別。

四、使用交叉表分析目標受眾

單純分析整體數據可能無法準確反映目標受眾的情況。使用交叉表將數據進行細分,有助于分析不同子群體的回答,以獲得更加精確的結果。

五、了解數據的統計意義

確保數據的統計意義很重要。例如,如果數據顯示33%的受訪者會推薦你的品牌,但這些受訪者的年齡主要在40歲以上,而你的目標群體是18至29歲,那么這些數據可能不具備統計意義,因為它們未能準確代表你的理想客戶。

六、考慮因果關系與相關性

了解數據之間的因果關系與相關性是調查分析的關鍵。例如,雖然冰淇淋銷售與汽車盜竊之間可能存在相關性,但這并不意味著一個因素導致另一個因素。通常,存在第三個變量影響兩個因素。在這種情況下,溫度可能是獨立變量,影響了冰淇淋銷售和汽車盜竊的發生。

七、將新數據與過去的數據進行比較

比較當前數據與歷史數據可以幫助你了解趨勢和變化。如果你知道33%的受訪者會推薦你的品牌,比較這與過去的數據是否有所改善或惡化。將這些數據作為基準,有助于跟蹤和評估未來的變化。

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