如果你沒有通過補考，但仍想畢業，那么擺在你面前的只有兩條路——重修或是申訴。如果你對自己的考試成績存在質疑，認為出現了某些特殊情況才導致你得到這個分數，那么你可以請求學校對成績進行復審。注意，如果你認為課程最終成績低于你所希望或預期的水平;然而，這本身并不是申訴成績的正當理由。話不多說，下文將告訴你哥倫比亞大學補考掛科如何申訴。

1.與教師進行討論

學生應與教師討論學習評估方式以及他們的成績是如何確定的。在許多情況下，這些信息足以澄清并解決問題。如果學生認為教師提供的信息反映了某種錯誤，學生應向教師指出所認為的錯誤。如果學生和教師就是否發生錯誤達不成一致意見，那么學生可以繼續進行進一步的討論。

2.咨詢本科生研究主任

在與教師交談后，希望繼續尋求對所認為的錯誤進行申訴的學生可以咨詢相關學術部門或項目的本科生研究主任(DUS)。 DUS 是該學科的專家，并支持該學科或項目所提供的課程的本科生學術體驗。如果學生對外語課程有疑慮，最好向該學術部門或語言項目的語言項目主任(DLP)咨詢。如果所涉及的課程沒有本科生研究主任或語言項目主任，學生可以咨詢學術部門的主任。

在審查完事情后，如果 DUS(或 DLP 或主任)確定教師對最終成績的判斷沒有錯誤，那么該事項將被視為已解決。再次強調，學生可能對咨詢結果感到失望，但 DUS(或 DLP 或主任)是該學科或項目中本科教學事務的權威。

3.咨詢研究生院學術事務主任

如果學生繼續有疑慮，他們可以咨詢研究生院學術事務主任。學生應理解院長認可并支持學術自由原則以及教師在教學和評分事務中的權威。因此，院長無權更改成績或質疑學生工作評估方式。此外，一旦 DUS(或 DLP 或主任)評估了情況并作出決定，院長極少會提出進一步問題。院長將愿意聽取可能存在的錯誤，并幫助確定是否有必要與教師、DUS(或 DLP 或主任)進一步討論，或者與學生交談并幫助他們理解和接受成績申訴的結果。

與學生會面后，院長將確定是否需要與教師進行進一步審查。如果院長確定不需要進一步咨詢，決定將被視為最終決定。如果院長與 DUS(或 DLP 或主任)進行咨詢，并確認沒有違反程序或錯誤，并且最終成績在教師課程范圍內是適當的，學生將被告知，并且決定將被視為最終決定。

最終成績申訴的時效期限為該課程結束后的三個月。此時間段之后的成績申訴將不予考慮。

海馬課堂申訴服務

當海外學習遇到掛科時，一定要積極的去申訴，避免學校處分影響學業。

1.海馬課堂擁有專業的申訴服務團隊。

2.為學生6V1定制申訴方案，24小時及時響應。

3.擁有海量申訴成功案例，各個專業的申訴案例庫。

海馬課堂擁有豐富的申訴經驗，幫助留學生解決掛科，挽回學業。關于“哥倫比亞大學補考掛科如何申訴”相關問題，歡迎咨詢海馬課堂。