許多大學生在課程中感到困擾。有些學生感到課業負擔沉重，需要在特定科目中尋求幫助，或因其他原因而無法成功。無論你遇到挑戰的原因是什么，可能會有一天你發現自己面臨著掛科的危險，或者可能已經掛科了一門課。如果是這樣，現在是時候采取一些步驟，了解你的分數，了解掛科對你的學業記錄的影響，并反思你的學業表現了。

盡管你可能會掛科，但要記住掛科并不意味著你的教育之路就此結束。相反，這可能是一個自我改進的機會。

我該如何確定我的分數?

了解你目前的成績非常重要。即使你不能扭轉掛科的局面，你也會更好地了解未來課程中該如何成功。

了解你的分數最重要的一點是閱讀課程大綱。課程大綱概述了課程政策。它還應該包括一個成績分布，并告訴你哪些作業占你總成績的百分比。

閱讀完大綱后，采取步驟來確定你的當前成績。為了計算你的當前成績，你需要所有迄今為止在課程中獲得的分數。

為了確定你的成績：

登錄你學校的學習管理系統(LMS)，并訪問你正在掙扎的課程的在線成績中心。

通過電子郵件或與你的教師交談，了解你不確定的任何分數。

確定你在各個作業上獲得的分數后，你可以計算你在班上的地位。

我是否應該與我的教師討論我的成績?

如果你對你目前的成績或通過課程的機會感到不確定，請與你的教師交談。他或她將能夠給你一個很好的通過的機會，或者解釋到目前為止你在課程中做錯了什么。你的教師還可能推薦你可以采取哪些行動來扭轉你的成績。

在與你的教師交談時，請問：

了解在學期結束前提高你的成績的機會。看看是否有可能重新提交作業，補做未完成的工作，或進行額外的學分作業。

詢問是否在面臨緊急情況、長時間生病或其他危機時是否有資格獲得“未完成”。如果你獲得“未完成”，你將有一個學期或兩個學期的時間來完成在學期內未能完成的任何作業。

關于如何在未來課程中提高你的表現的建議。無論你最終是否掛科，你都可能得到一些建議，指導你如何成為一個更好的學生。

我的學業狀況會有什么影響?

如果你即將掛科，你應該知道這將如何影響你在高等教育機構的學業狀況。記住，掛科一門課并不意味著你的學業生涯已經結束。

學分績點(GPA)是如何計算的?

你的GPA是基于你在各個課程中的成績和每個課程關聯的學分小時計算的。例如，一個三學分的課程的權重將比一個一學分的課程更大。要計算你的GPA，你需要根據每個課程的學分小時調整每個課程的權重。對于大多數課程，字母成績與指定的分數相對應：

A = 4

B = 3

C = 2

D = 1

F = 0

"F"的成績會顯著降低你的GPA，因為它不值任何分數，而及格/不及格課程對你的GPA可能產生不同的影響;請參閱你學校的政策。總體而言，計算GPA并不是很難，但這是你應該采取的重要一步。

什么是學業警告?

學業警告是一個試用期，你基本上收到了一份警告。如果你的GPA低于某一點，如2.0，許多機構會將你置于學業警告狀態。如果你的GPA在一個學期或兩個學期內沒有改善(取決于機構)，你可能會被處于學業停學狀態或被從學院開除。確保與你的學業顧問交談，以便充分了解你所處的情況以及如何解決。

如果你被置于學業警告狀態，你的學校可能會為你提供學生成功資源，并/或跟蹤你的表現，例如與學業顧問或輔導員會面，和/或完成定期的進展報告。一旦你的GPA超過2.0，你將不再處于警告狀態。

什么是學業停學?

掛科只是掛科的一個后果。如果在警告期內你的學業表現沒有改善，你可能會發現自己被學業停學，這意味著在此期間你不能掛科其他任何課程。

在學業警告期間：

通常在被學業停學之前你將有一個學期的時間來改善你的表現，學業停學可能會持續一個學期或更長時間。

你將無法參加任何學術支持或大學支持的課外活動。

如果在警告期結束后繼續表現不佳，你可能會被從學院開除。

財政援助和資金后果是什么?

除了因掛科一門或多門課程而受到學校正式處罰外，掛科還會對你資助高等教育經歷的能力產生重大影響。換句話說，你可能失去獲得財政援助或其他額外資金的資格。

例如：

許多大學獎學金要求具有特定的GPA，通常為3.0或更高。

聯邦撥款，如PELL撥款，可能要求你保持2.0的平均成績。

財政援助，如聯邦助學金或非聯邦助學金，要求你滿足良好的學業進展(SAP)標準，這是基于你的學分小時和總體GPA的。

是否可以重修一門課程?

在許多情況下，你可能需要重修一門你掛科的課程，例如，如果你需要這些學分來完成你的學位計劃。然而，如果你不需要這些學分，你可能想重修這門課程以提高你的GPA。

為了滿足專業要求重修一門課程

如果你掛科，你可能需要重修一門課程，因為它是你專業的要求。例如，如果你是化學專業，而且掛科了一門必修課，比如有機化學，你將需要重修這門課程。

成績寬容

你可能還想重修一門課程以利用你學校的成績寬容政策(如果有的話)。成績寬容是一項政策，允許你重修一門課程，并用及格的成績替換不及格的成績。換句話說，如果你在有機化學的第二次嘗試中獲得“A”成績，那么這個成績將替代你之前獲得的“F”成績。許多學校將限制你在成績寬容政策下重修的課程數量。

我如何避免將來掛科?

無論你是在努力提高你的成績還是已經掛科了一門課程，都花些時間思考如何在將來更成功。與其讓這種經歷讓你沮喪，不如把它視為一個成長的機會。通過一些反思，你將能夠從掛科的經歷中走出來，成為一個更有能力、更成功的學生。

我是否應該與我的學業顧問交談?

安排與你的學業顧問的會面，他們在指導學生解決類似問題方面擁有豐富的經驗。你的顧問還可能提醒你，掛科并不意味著你的學業生涯或整個世界的終結。

在與你的顧問交談時，請問：

掛科對你的學位計劃的影響。例如，許多護理課程不會接受掛科了上層次護理課程的學生。

在學期結束前使用“退課(W)”或“退課失敗(WF)”。W將計為嘗試的學分小時，不會影響你的GPA。WF將計為嘗試的學分小時，但將對你的GPA產生負面影響。

如果你認為在你掛科的具體課程中無法成功，是否有其他選擇的課程。

除了談論你掛科的課程外，你的顧問可能會為你提供各種見解，因此務必提出與你的情況相關的重要問題。

我如何提高將來的學業表現?

將與你的顧問的討論視為你努力成為更好學生的起點。列出你可以采取的措施，以更好地管理時間，更有效地學習，并總體上充分利用你所上的每門課程。

你可以采取的一些步驟包括：

使用一本日程安排冊或將另一個在線日歷鏈接到你的智能手機上，并定期安排做作業或學習的時間。

減少課外活動的數量和時間。

利用校內免費服務，如學術輔導和導師，或圖書館員。

找到并訪問你學校的學生成功中心。

尋找同儕或教師導師。

請記住，你不是孤單的，學校提供的資源和支持可以幫助你走出困境，實現你的學業目標。

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