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波士頓大學人工智能碩士論文寫作技巧

作者:海馬 發布時間:2023-09-11 12:13:04

波士頓大學人工智能碩士論文寫作技巧老師可以簡單介紹一下嗎?

最佳回答
撰寫一篇關于人工智能的研究論文可能看起來令人生畏,因為需要涵蓋的內容如此之多。然而,通過遵循一些步驟,您可以使撰寫關于人工智能的研究論文的過程變得更加容易。在本文中,我們將概述撰寫關于人工智能的研究論文的關鍵步驟,幫助留學生順利完成關于人工智能的碩士論文。
波士頓大學人工智能碩士論文寫作技巧

1.開始寫論文

早點開始寫作,多寫作。讓你的研究與寫作并行進行,使它們同步發展。開始在啟動研究過程中開發你的論文。盡早創建目錄。

如果你延遲寫作直到完成自己的研究——雖然這不是產生強有力論文的最安全方式!——確保你按照上面提倡的結構來寫作。

充滿信心地開始。首先寫你的引言章節,然后將其放在一邊,繼續研究的其他部分。不時回過頭來修改你的目標和范圍,以使它們與你在進行中所做的更改保持一致。

讓你的寫作驅動你對文獻綜述的發展。確保它是結構化和批判性的。使用豐富的探索文獻的策略,包括在線學術工具、傳統圖書館以及非學術資源,如維基百科。

在早期階段,你的研究問題可能會發展或改變。這是好事。

有些章節比其他章節難寫。比如,一個關于分析的具體章節可能容易產生并讓你有一種成就感;完成背景章節意味著論文寫作中最困難的部分已經過去了。

2.在各個章節內

從一個介紹開始,告訴讀者為什么在論文中包含這一章,你打算在其中實現什么,以及你打算如何實現這一目標。

以適當和邏輯的方式發展這一章,以實現引言中陳述的目標。避免將相同的刻板模板應用于每個寫作問題。

寫一個正式的結論或摘要部分。確保結論包括對發現的影響的陳述。

檢查你是否在章節正文中為結論或發現進行了論述。

檢查這些結論是否回應了章節引言中陳述的目標。

3.寫作策略

記住,將被審查的是你的寫作。除非它們為你的論文提供材料,否則其他任務可能不會產生效果。要意識到創造性思維和批判性思維之間的張力,并有意地利用它來幫助你發展一個強有力的論文。

有許多不寫作的借口。大多數都是拖延的一種形式。

制定計劃,并堅持執行。對自己進行審查,尋求理解和解決進展不足的原因。當你找到有效的寫作習慣時,要加以利用。

充分利用你的導師。

4.研究背景

提供迄今為止的問題簡史。

將你的特定主題置于廣泛研究領域內。

注意領域正在發生變化,需要對你的主題進行更多的研究。

5.問題陳述(或研究動機)

確定一個關鍵關注點(例如,使用或重要性增加、迄今為止的研究不足、響應議程、新的發現,或者可能尚未應用于此背景的發現)。

只在必要時參考文獻,以說明為什么值得進行你的項目。將對現有理論或實踐的全面回顧保留到后面的章節。

確保動機或問題表明需要進一步研究。

6.目標與范圍

確保你的目標在邏輯上回應問題陳述。

堅持一個單一的目標。不要在其中包括描述如何實現這一目標的元素;將這些保留到后面的章節。

當你寫完整個研究的結論時,檢查它們是否回應了這一目標。如果沒有,修改目標或重新思考你的結論。

如果你改變了目標,修改研究動機。

確保通過確定時間、地點、資源或特定領域或理論的已建立邊界等因素的限制來確定你的研究范圍。

7.研究的重要性

解釋你的論文如何對該領域做出貢獻。

有四個主要貢獻領域:理論發展、切實可行的解決方案、創新方法和政策擴展。其中一個貢獻必須被確定為你對該領域的主要貢獻的基礎。

與面向工業的報告相比,理論發展是一項預期且必要的貢獻;尤其是對于博士學位,它必須是“原創的”。

8.研究概述(或論文結構)

概述論文的結構。不要僅限于列出章節,而是展示它們之間的聯系,以及一個部分如何邏輯地導向另一個部分。

檢查讀者是否可以從這個概述中看出如何實現目標。

為避免向考官做出不能兌現或后來未加以處理的承諾,定期查看你的引言章節并相應地進行修改。

考慮從開始編寫引言的同一天開始編寫結論章節,并在每次處理其中一個時同時處理另一個,以保持它們保持一致。

9.背景章節具有以下兩個功能

9.1.為你自己的研究提供所有必要的背景材料:

你研究區域的歷史、地理和其他描述。

與你的論文相關的詞匯和表達的定義和用法。

你研究主題的現有理論和實踐。

了解其他研究人員已經做過的工作。

9.2.為你自己的研究提供起點

這些章節的結論應該清晰地引導到你在你的研究中追求的研究假設或研究問題。

10.編寫你的背景材料

在項目的第一年內編寫初稿。使用你打算在最終論文中使用的風格和引用方式等。

許多研究人員,特別是在實驗科學領域,將這種寫作推遲到他們完成研究之后。不要推遲。早期編寫草稿有助于提高你的研究設計的精度。

這些初稿可能不會有良好的結構,因為你還沒有完全掌握你的主題。做好準備,在你完成了大部分自己的工作之后,可以考慮稍后重新構建它們。這種雙重處理不是時間的浪費,因為它將對你自己的研究有所貢獻。

在修訂時,確保背景信息確實引導到你的研究問題或假設。

11.你應該包括什么

所有必要的定義和你在自己的工作中使用詞匯或思想的方式。不要假設考官會知道這些。這在跨學科研究中尤為重要。

所有必要的地理、背景和歷史信息。

文獻中的所有論點,并對你的立場提出一些初步的判斷(但不要進入爭論,等到你描述了自己的工作再做)。- 為了證明章節的結論或摘要,必須包括一切必要的內容,而這些結論或摘要又必須引導到你的研究假設或問題。

12.你不應該包括什么

永遠不會在論文后面使用的描述性材料。你的初稿可能包含很多這種材料。要果斷地刪除它!

對理論思考的自己的貢獻。當你開始修訂這些章節時,你應該能夠做出這樣的貢獻。抵制誘惑,將這些貢獻留到討論章節。

你將在自己的研究中要做什么的預示。在完成所有這些章節之前,你不能這樣做。不要超前行事。

13.定位你的工作

借助背景章節的結論來確定你的研究假設或研究問題。

在社會科學或人文科學中,可能需要描述研究項目以及你作為研究者所采用的立場。

了解你的工作在適合你的學科的維度上的位置:理論或應用、研究或案例研究等等。利用這種理解來解釋你的預期貢獻。

定位需要理由。例如,如果你決定采用案例研究方法,解釋為什么這樣做,并證明你選擇研究特定案例的理由;如果需要對案例進行長篇描述,說明你將在后續的章節中完成這一部分。

14.方法

討論可以用來驗證你的假設或回答你的問題的研究方法的范圍,并選擇最合適的方法。即使對于你的學科而言,你的選擇是標準的,也不要忘記為你的選擇提供理由。

實驗驗證需要一個實驗設計。期望需要詳細解釋,并進行理由說明。做出合適的測量或評估機制選擇。

“方法”和“方法論”并不是一回事。“方法”指的是具體的技術,而“方法論”則指的是你作為研究者所采取的立場。

如果只有一個方法將被使用,描述在實施該方法時將使用的研究工具。如果將使用多種方法,通常最好將研究工具的描述推遲到你實施方法并獲得結果的具體章節。

如果你尚未在“研究設計”章節中詳細描述你的研究程序,那么在繼續報告任何研究結果之前,你應該首先進行描述。

15.組織

設計一個敘述流程,使讀者在你的論文核心部分中輕松地穿越——這部分包括你正在爭論的新思想(因此是最不熟悉的部分)。

要注意不同類型的論文使用的不同敘述結構。

確保在所有階段,你都清楚理解了用于連接問題、數據、分析和結果的論證。

16.研究結果

數據來自在前面章節中描述的來源和實驗。只包括來自你已經描述過的過程的數據,也就是說,讀者必須理解你的數據的來源。對數據進行充分描述。

明確包含和排除數據和結果的標準。這些標準應獨立于數據顯示的內容,也就是說,僅包括證實你的假設的數據是不可接受的!

確保你已經使用了適合你的數據的正確分析機制。例如,用于大數據集的工具或方法可能不適用于稀疏或不規則的數據。

理解你的變量。

從數據到知識建立一個清晰的論證。在構建這一論證時,要注意結果的解釋可能會讓你回到數據收集過程。

17.展示

不要在論文正文中包括原始未加工的數據。將其放在附錄中,或更好地存檔在文件柜中。

以信息豐富、適當的方式展示你的結果,可以通過圖表、表格、圖表或精心構建的論證。在這樣做時,確保呈現方式使讀者能夠看出你的假設是否已經得到驗證或你的問題是否已經得到回答。

對數據或結果的缺點或限制要坦誠。

圖表應該相對獨立。

使用其他地方的示例來指導你的插圖設計。不要滿足于文字處理軟件的默認設置,這通常看起來不專業,要選擇適合任務的正確工具。

18.在線資源

有一些網頁上有出色的插圖示例,盡管選擇正確的查詢來找到它們可能會有挑戰性;例如,對于圖表,搜索“數據可視化”效果不錯。

維基百科列出了圖形軟件包。一些最好的軟件包要求你使用簡單的編程語言編寫腳本。

19.構建你的討論章節

討論章節的任務是幫助你得出結論。列出初步的結論清單將有助于你確定適當的結構。

首先寫下所有你現在知道但在開始項目時不知道的事情。重新排列這個列表將給你的討論的主要部分提供標題。

20.檢查論文結構

在你開始為這些部分中編寫材料之前,通過串聯所有章節的引言和結論來檢查你的論文結構。

確保初步構建的論文回應了你在引言章節中設定的目標和范圍。

21.以權威的方式寫作

確保你對新理論或思想的闡述將你的論文置于你所從事的領域背景中。這將要求你不僅要利用你自己的結果,還要將這些結果與背景章節中所闡述的現有思想相對照。

承認你的研究發現存在的任何限制。例如,理論結果可能需要在實踐中適用性得到驗證。應該也要承認存在的不足或不確定性。

如果論文涉及案例研究,請確保你已經處理了普適性或將研究結果轉移到類似情境的問題。

22.連接討論和結論

你的結論就是你的討論章節一直在爭論的內容。你可以將整個研究的結論寫在名為“討論與結論”的章節的最后一部分,但通常最好單獨設立一個“結論”章節。

如果它們形成一個獨立的章節,那么討論章節就不應該包含結論,你應該在討論中告知讀者這一點。

關于結論的規則:

你應該僅僅從討論章節中得出結論。

結論章節中不應該有進一步的討論。

結論應該回應第一章中陳述的目標。

總結不等同于結論。

結論應該簡潔明了。

結論可以用來簡要探討你的研究結果的影響。

23.提交之前

當你的導師對你的論文的每一章都給予“通過”意見后,你只完成了論文的初稿。你仍然有兩項重要任務要完成:檢查結構和檢查細節。

從初稿到二稿檢查整個論文的結構。自己仔細閱讀論文。檢查邏輯流程。尋找邏輯上的漏洞、重復和順序錯誤。盡力修正這些問題。然后(只有在這之后),請你的導師做同樣的事情。如果可能的話,找一個你可以信任但對你的研究課題不太熟悉的朋友也進行同樣的檢查。解決他們指出的問題。

檢查細節:現在你必須檢查確保你已經做得正確。本章提供了一個檢查清單;你也可以在網上找到其他類似的清單。根據你之前的系統性工作程度,這項任務可能需要幾周的時間。在你的論文完成計劃中為它留出時間。要專業。不要在沒有適當引用的情況下使用不是你自己的材料,并且要注意學術研究的核心道德問題。

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