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新加坡理工學院化學工程課程輔導什么老師可以簡單介紹一下嗎？
加入那些在歷史上做出卓越貢獻的著名化學工程師的行列。從約翰·麥基恩，他是二戰期間拯救了無數生命的工業規模青霉素生產的遠見者，到卡爾·博世，他是哈伯-博世過程的發明者，這個過程徹底改變了合成肥料生產，并為世界日益增長的人口提供了食物。
如果您渴望留下持久的影響并塑造未來，加入我們的化學工程專業課程，成為積極變革的催化劑。
CDIO教育框架
新加坡理工學院(SP)的化學工程專業課程(DCHE)是世界上第一個采用Conceive-Design-Implement-Operate(CDIO)教育框架的化學工程專業課程。該框架的基本理念是，我們的學生應該能夠在現代團隊工程環境中構思、設計、實施和操作復雜的增值系統，以創造出系統和產品。我們與麻省理工學院(美國)、清華大學(中國)、昆士蘭科技大學(澳大利亞)和利物浦大學(英國)等伙伴合作推動CDIO的實施。
通過采用CDIO教育框架，我們將傳統的枯燥乏味的工程教育轉變為一個令人興奮和有意義的教育過程，平衡了化學工程原理的理論知識與實際應用。因此，我們的學生能夠做到以下幾點：
構思：運用批判性思維識別和定義現實世界中的問題
設計：以創造性思維有效地解決任何問題，并提出可能的解決方案
實施：運用系統思維應用和評估可能的解決方案
操作：優化和改進最終選擇的解決方案，確保其功能性、實用性和可持續性
CC1201 思考聯合國可持續發展目標的批判性思維 (TCU)
CC1206 數字傳播與影響 (DCI)
CC1207 數字時代的協作 (CDA)
CC2202 數據流暢性 (DF)
CC2203 人工智能及其影響 (AII)
CP4171 化學 I
CP4172 化學 II
CP5090 化學工程導論
CP5092 化學工程熱力學
CP5093 傳熱與設備
CP5094 流體流動與設備
CP5201 實驗室與工藝技能 1
CP5202 實驗室與工藝技能 2
MS2125 基礎數學
MS2129 工程數學
SP102C 教育與職業指導
海馬課堂專業留學生課程輔導，2300+嚴選碩博學霸師資，針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師，根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。
閱讀原文：http://www.brains-tank.com/qa/12901_57.html
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