可以的，土木工程課程適合對分析和設計都感興趣的學生。它將使你有信心從科學、技術和數學知識中開發出復雜問題的最佳解決方案。通過這門課程你將了解你的職業角色、責任和道德標準。你將能夠與工程界和整個社會進行交流，并能夠作為個人和團隊進行工作。愛爾蘭土木工程(NVS1)課程可以輔導嗎?

1.課程目標

你將有能力設計土木工程基礎設施并進行獨立研究。你將通過講座、輔導、實驗室實踐和小組/個人項目工作等方式進行學習。評估采取個人作業、實際實驗室工作練習和小組項目相結合的形式。學校采用這種學習和評估方法的目標是培養獨立的批判性思考者，使他們具備在不同職業生涯中進行自主學習所需的技能。

2.課程成果

·學生將能夠認識到建筑環境及其與自然環境的相互作用是一組受科學、數學和工程原理支配的相互關聯的系統。

·學生將能夠解釋、應用和使用科學、數學和工程原理、數據和模型(數值和物理)來評估和解決定義的問題。

·學生將能夠評估和綜合來自各種來源的數據和信息，包括設計的實驗，以產生問題的解決方案。

·學生將能夠在需要時獨立和單獨工作，并成為有效的團隊成員。

·學生將了解他們的職業責任和高道德標準在專業實踐中的重要性，以及工程師在發展包容和公平社會中的作用和責任。

·學生將成為獨立的、批判性的思考者，在他們的整個職業生涯中使用參與自主學習所需的指導研究和學習技能。

3.土木工程細分專業

土木工程包括范圍廣泛的子專業。幾乎任何需要建造大型建筑的地方，土木工程師都會參與該項目。以下只是土木工程專業的幾個例子。

·建筑工程側重于建筑物的設計和建造。 建筑工程師使用他們的工程技能來確保建筑設計在結構上是合理的。

·環境工程側重于通過強調可持續性的設計來保護人類和地球。一個項目可能是弄清楚如何引導、處理和重新利用城市的廢水。

·巖土工程側重于用于建筑項目的地球和建筑項目下方的地面。工程師需要確保建筑工地的巖石和土壤具有必要的機械性能，以確保項目的穩固性和耐久性。

·結構工程側重于從摩天大樓到火車隧道的所有類型建筑項目的結構設計和分析。結構工程師的職責是確保建筑項目能夠安全地承受其在其生命周期內將承受的壓力。

·交通工程側重于道路、機場、地鐵系統和鐵路的設計、施工和維護。這些運輸系統的設計、安全和效率都在運輸工程師的職權范圍內。

·水資源工程側重于 灌溉、人類消費和衛生用水。有時稱為水文學，該領域涉及從地球收集水并以安全和可持續的方式將其輸送到需要的地方。

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