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澳門大學大二工商管理學生想補課?這幾件事先搞清楚老師可以簡單介紹一下嗎？
別看澳門是中英雙語并行的地區，澳門大學的學術要求卻一點不含糊：全英文教材+高強度閱讀+嚴謹論文格式，許多同學還沒適應節奏，就已經陷入“讀不完→寫不完→考不贏”的循環。別自責，這種“開學即沖刺”的壓迫感很多人都懂!
澳門大學的課程體系偏歐美模式，強調學生的獨立思考。上課時間不算長，可課后要讀的材料、要寫的論文遠比想象多。
英文教材是主流，學術寫作的格式要求也很細，從引用到邏輯結構都得照章辦事。對于還在適應中英文切換的學生，這種學習方式自然不容易。
有些人一提到補課就皺眉，以為那是成績不好的象征。其實在澳大，更常見的情況是：同學們想通過系統輔導來重新梳理思路。
比如如何規劃一學期的學習任務、怎樣分配時間去寫報告、或者怎樣準備Presentation。這些都不是靠熬夜能解決的。
海馬課堂針對澳門大學推出「學期規劃1v1定制輔導」，幫你：
①破解課程評分規則，精準抓取高分值模塊
②科學分配時間，拒絕熬夜無效內卷
③匹配澳大背景導師，直擊學術痛點
①覆蓋澳大熱門課程
從ACCT101到COMP202，商科/社科/科技/文旅等專業全覆蓋，匹配對應課程導師針對性輔導
20小時攻克4學分
每日1小時 ≈ 掌握1個知識模塊|用高效方法置換熬夜時間，留出空隙感受澳門中西文化交融的魅力~
②動態學業規劃表
根據你的課程強度、作業周期、考試時間三維度動態調整計劃，真正實現“一張表管一學期”
③導師嚴選機制
所有導師均通過澳大課程成績認證+教學培訓，為你量身定制輔導方案
??課程重點精講+考前模擬
??中英雙語essay寫作框架搭建
??Presentation實戰技巧打磨
??考試沖刺題庫精練+時間管理策略
補課的意義不在于“救火”，而是幫助你重新掌握學習的主動權。澳大的學習強度確實不輕，但只要找到合適的節奏和方法，就能讓學業變得更有方向，也能在課余時間，真正享受澳門的獨特氛圍。
閱讀原文：http://www.brains-tank.com/news/30194_56.html
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