自嘲似乎成了當(dāng)下年輕人的天性，哪怕他人眼中的高學(xué)歷人群也樂此不疲，于是“海歸廢物回收互助協(xié)會(huì)”、“985廢物引進(jìn)計(jì)劃小組”等在社交平臺(tái)上應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)高學(xué)歷標(biāo)簽與“廢物”一詞放在一起，強(qiáng)烈的反差感下是學(xué)生對(duì)未來的迷茫，也引發(fā)了人們對(duì)于“學(xué)習(xí)是否真的能改變命運(yùn)”的重新思考。受國內(nèi)外信息差與國內(nèi)輿論的影響，對(duì)學(xué)歷價(jià)值的質(zhì)疑在留學(xué)領(lǐng)域更為突出。
“海歸崇拜”消散，留學(xué)價(jià)值何去何從
隨著教育對(duì)外開放程度的加深與中國家庭支付能力的提升，留學(xué)不再是精英階層的專屬，呈現(xiàn)出大眾化、常態(tài)化的趨勢，海歸的光環(huán)正在逐漸褪去。海外學(xué)歷不再是求職過程中的萬能法寶，留學(xué)后陷入求職困境、薪資收入低于預(yù)期等情況也時(shí)有發(fā)生。曾有留學(xué)生母親在社交媒體上發(fā)文稱，女兒悉尼大學(xué)碩士畢業(yè)后回國找工作，沒想到投遞的五百強(qiáng)企業(yè)都沒給Offer。
同時(shí)，部分留學(xué)生的負(fù)面事件在輿論中被片面放大，影響了整個(gè)留學(xué)群體的口碑，輿論對(duì)留學(xué)生的祛魅也出現(xiàn)了矯枉過正的現(xiàn)象，“混學(xué)歷”、“水碩”、“能力差”正逐漸取代“鍍金”、“海歸”、“知識(shí)分子”等，成為了留學(xué)生新的刻板標(biāo)簽。
多重影響下，有關(guān)留學(xué)貶值論的聲音越來越大。留學(xué)是否真的正在失去它應(yīng)有的價(jià)值？
正視留學(xué)價(jià)值，在學(xué)習(xí)中重塑人生
如果僅把留學(xué)看做一個(gè)“投入（學(xué)費(fèi)）—產(chǎn)出（薪資）”的過程，那么它或許不算一筆穩(wěn)賺不賠的投資。但留學(xué)與國際教育的價(jià)值真的止步于此嗎？
腦科學(xué)研究表明，大腦具有強(qiáng)大的可塑性，可以通過學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行重塑，并最終改變我們的認(rèn)知與行為。這里的學(xué)習(xí)不僅針對(duì)專業(yè)知識(shí)，也包括經(jīng)歷、眼界、思考等。
留學(xué)是一次難得的自我成長與認(rèn)知世界的機(jī)會(huì)，與老師同學(xué)進(jìn)行的每一次交流探討、接收到的每一種思想觀念、遇到的每一個(gè)新鮮事物、留下的每一段深刻回憶，都在潛移默化地重塑著我們的認(rèn)知，甚至帶領(lǐng)我們?cè)诿恳淮蔚耐懽兣c成長中重塑著未來的人生。
我們通過教育去追求更好的職業(yè)機(jī)會(huì)與生活水平，但不能簡單粗暴地把教育陷入功利性之中，只看到短期的利益回報(bào)，而忽視了長遠(yuǎn)的有益影響。留學(xué)帶來的眼界的開拓、綜合能力的提升與國際化思維的養(yǎng)成是不可忽視的，怎能對(duì)留學(xué)與國際教育的價(jià)值進(jìn)行片面的定義與否定。
把握留學(xué)機(jī)遇，為蛻變積蓄力量
最大化發(fā)揮留學(xué)價(jià)值的前提，是要保證學(xué)業(yè)的正常進(jìn)度，能切實(shí)將知識(shí)與技能化為己用。但當(dāng)輿論對(duì)留學(xué)生刻板印象加深的同時(shí)，留學(xué)生在學(xué)業(yè)與生活中的困境與需求也容易遭到忽視。于是九年來，海馬中際集團(tuán)一直致力于幫助留學(xué)生解決留學(xué)過程中的各類難題，并為留學(xué)發(fā)聲，呼吁社會(huì)大眾以全面客觀的視角去認(rèn)識(shí)真實(shí)的留學(xué)生與留學(xué)的價(jià)值。
為了帶領(lǐng)留學(xué)生在更專業(yè)、更貼心的服務(wù)氛圍中高效地提升學(xué)術(shù)能力，更好地體會(huì)學(xué)習(xí)過程本身所帶來的價(jià)值，海馬中際集團(tuán)在3月21日成立9周年之際，推出了周年慶特別企劃——未來重塑計(jì)劃，用極致服務(wù)、極致陪伴的態(tài)度以及強(qiáng)大的優(yōu)惠活動(dòng)力度，幫助留學(xué)生把握留學(xué)途中的每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，用當(dāng)下的點(diǎn)滴努力和改變重塑未來的人生之路。
立身百行，以學(xué)為基，不同的學(xué)習(xí)過程造就了每個(gè)人與眾不同的人生。海馬中際集團(tuán)希望通過對(duì)留學(xué)生學(xué)習(xí)過程的陪伴與幫助，讓留學(xué)生在學(xué)習(xí)反思中突破自我，打破僵化的認(rèn)知牢籠，擁有追尋夢想的勇氣和實(shí)現(xiàn)夢想的實(shí)力，去洞悉更好的自己，去開辟獨(dú)屬于自己的嶄新人生。
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