喬治敦大學(xué)數(shù)學(xué)課程難嗎?是比較難的，大學(xué)老師在授課的時(shí)候并不會(huì)像高中一樣帶著大家反復(fù)練習(xí)，所以理解部分還是需要學(xué)生們自己學(xué)習(xí)。如果大家感覺有困難，可以聯(lián)系海馬課堂為大家進(jìn)行課程輔導(dǎo)哦~

1.社會(huì)中的數(shù)學(xué)

該課程關(guān)注的是可以幫助解決沖突的數(shù)學(xué)方法，在不利或不確定的條件下做出決定，或從個(gè)人的偏好中提取社會(huì)選擇。主題將從初級(jí)博弈論(軍備競(jìng)賽、囚徒困境)、公平分割方案、偶然事件和風(fēng)險(xiǎn)的概率模型(彩票、撲克、人壽保險(xiǎn))、投票模型(投票悖論、建立聯(lián)盟)和統(tǒng)計(jì)方法(民意調(diào)查、臨床試驗(yàn))中選擇。數(shù)學(xué)方面的先決條件是代數(shù)、解析幾何和高中所學(xué)的初級(jí)概率。本課程可用于完成學(xué)院的數(shù)學(xué)/科學(xué)要求。

2.微積分

這是三個(gè)學(xué)期的微積分課程(MATH-035, 036, and 137)的第一部分，適用于數(shù)學(xué)和科學(xué)專業(yè)。學(xué)生不需要對(duì)微積分有任何熟悉，但需要有良好的代數(shù)/預(yù)微積分準(zhǔn)備。主題包括極限、導(dǎo)數(shù)、微分技術(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、黎曼積分、三角函數(shù)和反三角函數(shù)，以及對(duì)數(shù)和指數(shù)函數(shù)。

3.講座實(shí)驗(yàn)

本課程將向?qū)W生介紹基本概念、邏輯和統(tǒng)計(jì)推理中涉及的問題，以及用于分析數(shù)據(jù)和評(píng)估研究的基本統(tǒng)計(jì)方法。涵蓋的主要課題包括探索性數(shù)據(jù)分析方法，抽樣和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)介紹，基本概率論和隨機(jī)變量，以及包括簡(jiǎn)單線性回歸的統(tǒng)計(jì)推理方法。本課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)和結(jié)果的批判性方法，并發(fā)展在經(jīng)驗(yàn)性研究中應(yīng)用基本統(tǒng)計(jì)方法的技能。該課程的一個(gè)重要特點(diǎn)是使用統(tǒng)計(jì)軟件來促進(jìn)對(duì)重要統(tǒng)計(jì)思想的理解和數(shù)據(jù)分析的實(shí)施。

4.數(shù)據(jù)可視化和圖形

有效的數(shù)據(jù)圖形顯示使瀏覽者能夠一目了然地了解復(fù)雜數(shù)據(jù)集的結(jié)構(gòu)。圖形顯示有許多目的，從最初的數(shù)據(jù)集探索到最終結(jié)果的展示。本課程介紹了如何使用統(tǒng)計(jì)軟件包R來創(chuàng)建適當(dāng)?shù)暮陀袉l(fā)性的數(shù)據(jù)視覺顯示。將討論使數(shù)據(jù)的可視化顯示清晰、準(zhǔn)確和強(qiáng)大的屬性，并教授創(chuàng)建有效可視化的工具。此外，學(xué)生將學(xué)習(xí)一些最常見的濫用數(shù)據(jù)可視化的行為，以及如何識(shí)別(和糾正)誤導(dǎo)性的數(shù)據(jù)顯示。該課程有一個(gè)最后的項(xiàng)目部分，學(xué)生將需要展示和答辯他們的結(jié)果。課堂材料將伴隨著使用統(tǒng)計(jì)軟件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。