社會心理學家探索思維和感知對行為和情感聯系的塑造力。威廉·莎士比亞在他最心理復雜的戲劇《哈姆雷特》中提供了社會心理學家值得關注的早期例子之一。

當備受困擾的丹麥王子解釋為什么他認為自己的祖國是一座監獄而不是天堂時，他反思道：“為什么呢...因為沒有事物是好或壞的，而是思考使其如此。對我來說，這是一座監獄。”無論是呈現為思維的把戲(“思考使其如此”)還是作為對日常思維和行動的探索，社會心理學關注于解釋人際關系和行為的一些最深奧的謎團。

什么是社會心理學?它是對我們是誰、我們認為自己是誰以及這些認知如何塑造我們作為個體和社會的經驗的科學探索。

社會心理學是心理學中最廣泛和最復雜的分支之一，因為它關注個體自我認知以及構成社會的個體之間的行為相互作用。以下是社會心理學作為一門科學的概述，包括其起源、人類認知和行為的理論，以及成為社會心理學家的教育途徑，其中包括獲得心理學學士學位。

一、社會心理學定義

今天，研究人員和學者通過心理學的透鏡審視人類存在的幾乎每個方面。美國心理學協會(APA)列舉了15個心理學子領域，包括臨床心理學、腦與認知心理學、發展心理學和數量心理學等。

APA將社會心理學定義為“研究個體的思想、感情和行為如何受到”他人“的影響，無論這種影響是“實際的、想象的還是象征性的”。實質上，甚至只是想象另一個人在看著你也會影響你如何處理信息、行為和反應，而這正是社會心理學家努力理解的內容。

社會心理學家主持小組討論。

二、社會心理學回答哪些問題?

社會心理學家思考的主要問題是：人們的認知和行為如何受到社交互動等環境因素的影響，以及為什么會這樣?

在尋找這個基本問題的答案時，研究人員進行經驗研究以回答特定問題，如：

個體如何根據社交互動改變他們的思想和決策?

人類行為是否準確反映個性?

社會行為有多少是以目標為導向的?

社會感知如何影響行為?

潛在破壞性的社會態度，比如偏見，是如何形成的?

例如，你是否曾經注意到在你認識的人中你的行為和思維與在陌生人中的不同?你是否想過為什么會這樣?社會心理學家花費他們的職業生涯試圖找出這類問題的答案以及它們可能意味著什么。

三、社會心理學領域的起源

作為一門科學探索的領域，心理學相對較新，但從20世紀初以來對人類行為的研究的知名人物和概念的重要性是清晰的：帕夫洛夫及其流涎的狗，馬斯洛的需求層次理論，榮格的無意識原型等。

這些和其他研究人員希望揭示人類感知——自我、他人和整個世界——如何影響行為。隨著心理學領域的發展，研究人員開始專注于心智和行為的專業方面。這催生了心理學的子領域，包括社會心理學。

社會心理學自20世紀初以來一直是一個正式的學科。印第安納大學心理學研究員諾曼·特里普萊特在1898年早期進行的關于“社會促進”的研究旨在解釋為什么自行車賽手在與他人直接競爭時似乎超過了他們的個人表現。

后來的實驗試圖解釋為什么某些藝術家和表演者似乎在觀眾面前表現出色，而其他人則表現疲軟。在第二次世界大戰期間，研究人員進行了有關宣傳對整個人口行為的影響的研究。

海馬課堂專業課程輔導做出以下新改變啦：
?試聽課全面升級，不滿意退50%，
?課程輔導產品升級，贈送考前保障呦
?輔導不滿意可以隨心退！
海馬課堂，3500+嚴選碩博學霸師資，針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師，根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。